Digitale Arbeitsformen verlangen nach passenden Mitteln und Wegen zum Lernen. Ein eigenes Team innerhalb des Projekts MADAM widmet sich deshalb der Entwicklung einer digitalen Plattform für Lehr- und Weiterbildungszwecke. In diesem Artikel berichtet das Teilprojekt über sein Produkt und gibt einen Ausblick auf die Umsetzung bei den LVB.
Digitales Lernen für digitales Arbeiten
Die moderne Arbeitswelt verändert sich durch die zunehmende Digitalisierung rapide. Steigende gesetzliche Anforderungen und eine wachsende örtliche Flexibilisierung tragen erheblich dazu bei. Es genügt oftmals nicht mehr, auf das einmalig erlangte Fach- und Erfahrungswissen zurückzugreifen. Das Schlagwort „lebenslanges Lernen“ ist auch bei den LVB inzwischen Realität geworden und stellt die Beschäftigten in ihrem Arbeitsalltag immer wieder vor Herausforderungen.
„Wie wollen wir vor diesem Hintergrund zukünftig bei den LVB lernen und Wissen vermitteln?“
Mit dieser Frage setzt sich das Teilprojekt „Digitale Lernplattform“ im Rahmen des Projekts „MADAM“ auseinander. Die klassische Weiterbildung soll dabei nicht ersetzt, sondern über eine digitale Lernplattform erweitert werden. Sie soll allen Beschäftigten den Arbeitsalltag erleichtern, egal ob im Fahrservice, den technischen und administrativen Bereichen oder in der Berufsausbildung.
Was ist die digitale Lernplattform?
Die digitale Lernplattform ist eine Webseite, die fachspezifisches Faktenwissen ebenso bereitstellt wie Wissen über Methoden, Prozesse und Soft Skills. Die Inhalte können je nach Thema unterschiedlich aufbereitet sein, beispielsweise als Schulungen, Lernvideos, Vorlagen, Leitfäden oder Checklisten.
Was kann die digitale Lernplattform (nicht)?
Die digitale Lernplattform ist ein multifunktionales Tool und kann zu unterschiedlichen Anlässen im Arbeitsalltag genutzt werden. Als Plattform für die klassische Weiterbildung bietet sie eine große Auswahl an Online-Schulungen und Lernvideos. Auch Pflichtschulungen können über die Lernplattform absolviert werden.
Zudem ist die Plattform als Arbeitshilfe gedacht: Lösungen für Probleme und Fragen im Arbeitsalltag können Mitarbeiter hier schnell recherchieren. Vorlagen, Leitfäden und Checklisten geben zudem hilfreiche Informationen und Instrumente an die Hand.
Und nicht zuletzt erleichtert die Plattform das Onboarding neuer Kolleg*innen, Rückkehrer*innen aus der Elternzeit oder längeren Krankheitsphasen oder Mitarbeiter*innen mit neuen Positionen und Arbeitsaufgaben. Das entlastet nicht nur die Führungskräfte, sondern auch die Beschäftigten, die mit der Einarbeitung der Kolleg*innen betraut sind.
Die digitale Lernplattform kann Präsenzschulungen nicht ersetzen, und das soll sie auch nicht. Betriebliche Qualifizierungsmaßnahmen dienen nicht nur der Weiterbildung, sondern auch dem persönlichen Austausch mit Kolleg*innen. Sie sind und bleiben wichtig für den sozialen Zusammenhalt in den Teams und dem Unternehmen insgesamt.
Wo stehen wir aktuell?
Es wurde ein erster Prototyp der digitalen Lernplattform auf dem Sharepoint der LVB aufgesetzt und getestet. In den nächsten Wochen folgen weitere Tests mit Beschäftigtengruppen, die bisher unterrepräsentiert waren. Ergänzend zu den Tests führen wir Gespräche mit unterschiedlichen Abteilungen, etwa der Instandhaltung und Ausbildung. Ziel ist es, aus den Ergebnissen zentrale Anforderungen an eine digitale Lernplattform bei den LVB abzuleiten. Diese wollen wir im Laufe des Jahres 2022 implementieren und in Betrieb nehmen.
Unsere Erfahrungen teilen wir in einem Transferworkshop und der Abschlussveranstaltung mit interessierten Unternehmen. Weitere Infos folgen!